苍溪县举办美术教师非遗剪纸专项培训

县教研室 张斌 孔祥平
2018-05-17

为了落实学校美育工作的改革与发展,加强美术教师队伍建设,对传统文化的传承与创新,增强民族文化自信,进一步提高对学校美育地位、功能、价值的认识,切实增强推进学校美育改革发展的责任感使命感,重点要落在美育课堂,健全评价机制,教师专业发展。苍溪县中小学教学研究室与县教师进修校联合举办全县美术骨干教师“剪纸专项技能”培训。本次活动由孔祥平美术名师工作室负责实施,时间3天。

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5月14日,苍溪县美术骨干教师“非遗剪纸培训”在县教师进修校举行。开班典礼上,县人民政府督导委员罗荣礼同志指出:美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进。将中华优秀传统文化艺术教育作为美育的重要组成部分融入学校教育的全过程,和德育、智育、体育相结合,共同发挥育人功能。坚持普及和提高相结合,面向全体学生,兼顾县城和农村不同地区、不同类型、不同发展水平的学校,促进各级各类学校艺术教育的改革与发展。坚持课堂教学和课外活动相结合,把中华优秀传统文化艺术纳入艺术教育的课堂教学和课外活动中。因地制宜,开发当地艺术教育资源,充分依托当地文化馆、图书馆、博物馆、艺术馆、艺术演出院团、文艺团体和民间艺人等艺术资源,形成推进合力。这就是本次培训的重大意义。

首先,邛崃市南街小学王晓华特级教师的专题讲座《剪纸创作》,从剪纸的主体、主题、创作过程,具体技法指导,现场展示,教师互动,作业点评,充分展示剪纸艺术的独特魅力。王老师幽默的语言,扎实的教学基本功,精湛的剪纸技艺,让参培教师收益匪浅。整个讲座持续4小时。

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随后,苍溪县美术教研员、美术名师领衔人孔祥平作《美术工作坊的实施策略》讲座,从工作坊建设的背景、工作坊建设的基本模式、工作坊建设设计要求、工作坊建设展示等内容进行解析,让美术老师了解美术教育发展的方向和最新动向。同时对本次培训任务进行安排,该培训强调以“苍溪区域文化为主题创作”,展示苍溪的民俗民情、名胜古迹、苍溪文化特色三大主题,定主题、定内容、定人员、定任务,采取任务驱动,头脑风暴,共同协作创作。

最后由苍溪唤马剪纸传承人李自鹏老师介绍唤马剪纸的由来、发展历程、社会影响。名师工作成员罗宝宁老师演示唤马剪纸的基本技法和纹样风格。

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美术教师非遗剪纸培训持续三天,紧张而热烈,从设计草稿、正稿审核、绘制图案、技法指导以及作品完成,美术老师每天加班加点,汗流浃背,挑灯夜创,最终完成20幅优秀作品,其中《云台观》《观音寺》《打链架》《滚床》等作品受到传承人李自鹏老师的高度好评。李老师说:“本次培训时间短、任务重,难度大,设计方案合理、重实效,但成果丰富,质量高,创造了奇迹,相信全县美术教师在教科局的正确领导下,将把唤马剪纸艺术传播到千家万户。”

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