《孤独的孩子》读书笔记

陵江二幼 杜剑波
2018-12-05

《孤独的孩子》读书笔记

杜剑波

最近在看美国教育家桃莉.海顿的教育手记—《围墙上的孩子》和《孤独的孩子》,给我印象都很深,但我更喜欢《孤独的孩子》。在孤独的孩子里,最先来的是布,孤零零地在自己的世界里,接着是萝莉,聪明,肯学,心地善良,可是不会阅读。然后是汤姆,执意要和惨遭杀害的父亲重聚,最后是克劳帝亚,文静害羞,12岁的模范生,但是她怀孕了。这些孩子都经历国及其惊人的惨剧,内向,孤独,没有人知道如何与他们相处。

布这个孩子很特别,一直活在自己的世界里,不会说话(他不是哑巴),只会自言自语,一会报告天气预报,一会模范别人说话,但他不会与别人交流,也几乎无法听见他人的话,在紧张或不经意间布情绪爆发,不停的用手拍打腿,抓脸,脱掉所有的衣服。但后来在萝莉的帮助下慢慢的融入这个班级。

汤姆其实是个很优秀的孩子,只是没人去爱他,所以脾气很糟,他做一些事是想引起别人的注意,虽然他口中说是想让别人恨他,以前的老师或助理只能将情绪化时的他送到警察局。他其实是个恨需要爱的孩子,他很小的时候目睹了他的父亲被他的妈妈枪杀的经过,一直不能忘记,他也不能相信,所以一直活在想象中,想象他父亲还存在,想象他父亲在西班牙等他,想象他的玩具是父亲做的。

而克劳帝亚可以说在我看来很不可思议,因为她12岁就怀孕了,除此之外,她可以说不应该待在这个特殊的班级里,因为她很优秀。但这也是她的问题所在,她在家是被父母忽视,因此她只能将这种心情投入到读书中。她也知道她和那个男孩发生关系并不是爱情。

在读这本书时深深的喜欢上萝莉这个孩子,她真的很善良,体谅别人,她主动与布交流,用自己曾经的寄养感觉与汤姆沟通,情人节时送每个人礼物,在万圣节的时候穿着巫婆的衣服,头顶拖把,但因为头部受到伤害而不能阅读,她为了这个而感到痛苦,她为说服自己一切失败都无所谓而做的事,她只是一个7岁的孩子。她在正常的班级时因此受到老师和同学的嘲笑,而让她产生反抗情绪。

这是一群特殊的孩子,他们因为平时不受重视或其他原因而陷入自己的世界。这是一个特殊的班级,只有4个学生,海顿从事的是特殊教育,她用自己的“爱”让孩子们走出孤单。之所以为爱加引号,是因为她的爱与我们平时的爱有点不同,不是细心的呵护关照,她用很直接的方法指出孩子的问题,比如,汤姆总是想象着他父亲是活着的,但事实不是,海顿就直接的告诉他:“有时候我们也需要告诉自己一些小故事,虽然那些故事并不是真的,但却可以让我们觉得好过一些,在某种程度上,做这种事情是没有关系的,编造不真实的事情是没有什么不对,但当我们开始要人们去相信那些事的存在时,那就不对了。”

读这本书让我知道了很多,特殊教育真的是件不容易的事,有时候,我们努力的奋斗一年也只带出几个孩子,而不能与桃李满天下的老师相比,有时候在想我们是否值得这样去做呢?当海顿的学生问她这个问题时,她说她珍惜她和孩子们在一起的每一分钟,“我只为一天中的这些时刻工作,为人类的这些残忍的美丽而工作,对我而言已足够,那正是我要的”。

感触最深的话:人就像风信子,我们所要做的就是找个好地方让他们成长,可是,每个人都必须为他们成长过程中所做的事负责,如果我们进到那里,把事情搅得一团糟,不论我们对他们多么具有意义,我们所作的其实只是伤害他们,有时候成长是件非常沉默的事,就像冰箱里的那些球茎一样有时候我们甚至不知道事情正在发生,可是那并不代表那些事情就是没有意义的。


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