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    苍溪县中小学教学研究室


        苍溪县中小学教学研究室是县教育行政主管部门设置的公益一类直属事业单位,其前身为“苍溪县文教局教研室”,成立于1981年8月,1984年更名为“苍溪县中小学教学研究室”至今。

      目标定位全县普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、幼儿园的教学研究、指导和服务工作。

      主要职能教育决策咨询职能;教育科研课题管理与指导职能;课程教材教法、教育教学研究与指导职能;教育教学质量监测评估职能;中小学教师培训职能。

      内设研究机构和平台内设党政办公室、理论室、中学文科室、中学理科室、小学室、信息资料室、财会后勤室。

      重点或特色研究领域信奉“服务好才有地位,研究好才有权威”的辩证思想,努力在教学实践中研究,在研究基础上实践,为全县教育的改革和发展创造了一个良好的氛围,在教学视导,课改培训,名师培养,送教下乡,质量监测,教育科研等方面提高全县教师素质和教学质量作出了巨大的贡献。特别注重农村特色学校办学模式、小学生素质评价与考试改革的研究,高考科学备考研究。全县整体教育教学质量建市以来一直保持全市前茅,高考质量始终保持全市第一。主持研究省、市级课题18个,其中获省人民政府教学成果一等奖2项,二等奖3项,三等奖5项,获市级教学成果奖22项。指导学校研究省、市级课题876个,其中获省政府教学成果一等奖8项,二等奖14项,三等奖21项,获市级教学成果奖229项。室内教研员在各级公开刊物发表论文161篇。我室先后荣获全国“十一五”教育科研先进集体、“四川省课改工作先进集体”、“四川省校本教研工作先进集体”等省级奖励12次、市级奖励68次。

      科研队伍核定事业编制18名,配备主任1名、副主任2名。目前在编在岗11人,其中,专业技术人员10人,工人1人,挂靠7人。本科学历10人,中学高级教师10人,省级名师1人、市级名师3人,省级骨干教师2人、市级骨干教师5人。设有中学语文、数学、英语、物理、生物、历史和小学语文、数学、思品专职教研员。

      所办刊物主办了教育科研内部刊物《苍溪教研》,已编辑出版586期。

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